עלותחינם
מחזורים נפתחיםחודשי
מועד הבאדצמ׳ 2026
איפהזום + מפגשים חודשיים בתל אביב
מורה טוב אחד
יכול להשפיע
על חייהם
של מאות ילדים, אבל...
ילדים גדלים היום בעולם שבו תעשייה שלמה נועדה ללכוד את תשומת הלב שלהם. מלחמות. קורונה. שיעורים בזום. בתי הספר לא נבנו להתמודד עם כל זה.
הקרן עוזרת למורים לעבוד בתנאים האלה.
תוכניות שבהן מורים לומדים לבנות שיעורים סביב סקרנות, חקר ופרויקטים
התוכניות שלנו עוסקות בעבודת המורה והרכז היום: בעולם מלא הסחות דעת, שבו בית הספר נאבק מדי יום על תשומת הלב והעניין של הילד. אנחנו עוזרים למורים להחזיר את תשומת הלב הזאת דרך השיעור עצמו, ולרכזים לבנות צוות שמורים כאלה רוצים להישאר בו.
אין לנו פדגוגיה חדשה למכור. אנחנו משתמשים בגישות מבוססות ונחקרות שאנחנו סומכים עליהן, מכשירים מורים ליישם אותן היטב, ומראים איך בינה מלאכותית יכולה להקל על העומס.
המשתתפים מקבלים מלגה גם על ההכשרה וגם על ההתנסות בהוראה: למורים יש די והותר עבודה גם בלעדינו.כן, מלגה חודשית
-
הכשרה אינטנסיבית
מתחילים בתיאוריה ובסדנאות: מפרקים שיטות הוראה מעשיות, מנסים אותן ורואים מה קורה.
-
חוגים
אנחנו מארגנים חוגים לילדים ומגבשים את הקבוצות: יותר ממחצית התוכנית מתרחשת שם. במשך כמה שבועות אתם מלמדים ומנסים את מה שעבדנו עליו יחד.
-
מנטור
מדי שבוע, בקבוצה קטנה, אתם עוברים על השיעורים שלכם עם מנטור. המנטור מלווה את הקבוצה לאורך כל תקופת ההתנסות.
-
הכיתה שלכם
את מה שעובד אתם מביאים לכיתה שלכם. בשביל זה כל התוכנית.
יותר מ־10 שיעורים למורים לנסות את זה על ילדים אמיתיים
רכזים עוברים את אותם ארבעה שלבים, אלא שההתנסות שלהם היא מקרים אמיתיים מבתי הספר שלהם, לא חוגים.
ללמד בעידן כלכלת הקשב
מחנה קיץ טביליסיפיילוט התוכנית
1.07–1.09.2026
מורים ומורות יקרים, שגרת הלימודים השתבשה שוב ושוב בשנים האחרונות. אתם רואים את ההשלכות טוב מכולם. אנחנו רוצים לתת לכם זמן ללמוד, להתנסות ולנתח עם מנטור את מה שקורה בכיתה.
תוכנית Morim Fellows למורים מתחילה בכיתות הגבוהות של היסודי ובתחילת חטיבת הביניים — בגיל שבו ילדים רבים מתחילים לאבד עניין בלמידה.
אנחנו מארגנים את החוגים ומרכיבים את הקבוצות. במשך כמה שבועות אתם מעבירים שיעורים לילדים ועוברים על כל אחד מהם עם מנטור. לא צריך לחשוש לטעות: זו לא הכיתה שלכם. את מה שעובד אתם מביאים לכיתה שלכם.
בהכשרות האינטנסיביות בוחנים דרכי הוראה שלב אחר שלב, מתנסים בהן ורואים מה קורה בפועל.
“איך מושכים את תשומת הלב של הכיתה בלי להרים את הקול?”
“איך בונים מוטיבציה שלא תלויה בציונים?”
“איך מתחילים שיעור בשאלה אמיתית?”
“איך עוזרים לילדים לחפש תשובות בעצמם במקום לנסות לנחש מה המורה רוצה לשמוע?”
עבודת הריכוז בבית הספר: צוות, תהליכי עבודה ופרויקטים
פיילוט התוכנית
התוצאות בקרוב
פועל כעת
רכזים ורכזות יקרים, מורים טובים צריכים בתי ספר שבהם יוכלו לעבוד היטב וירצו להישאר. לכן אנחנו עובדים עם מורים גם על ההוראה בכיתה וגם על הובלת צוותים.
את Morim Leaders, התוכנית הראשונה שלנו לרכזים ולרכזות, אנחנו בונים יחד איתם. הפיילוט הראשון כבר מתקיים בקבוצה סגורה.
להוביל בלי סמכות פורמלית
רכזים ורכזות הם גם מורים. הם מלמדים בכיתות שלהם ועוזרים לצוות שלם לעבוד טוב יותר — לעיתים קרובות בלי סמכות פורמלית על האנשים שהם מובילים.
איך מקדמים צוות כשהאנשים בו לא כפופים לכם?
משוב שבאמת עוזר
איך נותנים משוב שאפשר להיעזר בו, תומכים בעמיתים ועוזרים להם להתפתח?
המשתתפים מנתחים יחד עם מנטור מצבים מבתי הספר שלהם.
זמן להוראה ולהתפתחות מקצועית
איך מחלקים את העומס בצוות ומשאירים זמן להתפתחות מקצועית — שלכם ושל חברי הצוות?
בתוכנית עוסקים בתכנון, בבניית צוות, בשגרות עבודה ובניהול פרויקטים — בלי שעבודת הריכוז תבוא על חשבון ההוראה.
מלגות על השתתפות!
יש לכם מספיק עבודה גם בלעדינו. לכן אנחנו משלמים מלגה גם על ההכשרה וגם על ההתנסות בהוראה.
אם אנחנו מעריכים את הזמן שלכם, הגיוני גם לשלם עליו.
- באיזו תדירות
- מדי חודש
- מי מקבל
- כל מורה בתוכנית
- איך מקבלים
- אין צורך בבקשה נפרדת: המלגה מגיעה עם המקום בתוכנית
- מה נדרש
- להשתתף במפגשים ולהעביר את השיעורים בחוג
- סכום
- נודיע לפני תחילת התוכנית
פיילוט של תוכנית המורים מחנה קיץ טביליסי
- 17 מורים ומורות סיימו את ההכשרה האינטנסיבית, 1.07–1.09.2026
- 8.8→9.5 ציון ממוצע לנכונות להמליץ על התוכנית: אחרי ההכשרה ← אחרי ההתנסות
- 40→81% מהתשובות לשאלות על יסודות השיטה היו “אני מבין/ה ויכול/ה ליישם”
- 60→25% מהמורים שהשיבו לסקר היו מוטרדים מהצורך לשנות את מהלך השיעור כשהוא לא מתנהל כמתוכנן
הפיילוט הראשון
ההכשרה האינטנסיבית הראשונה שלנו בטביליסי עסקה בלמידה בדרך החקר. אותם מורים השיבו לסקר פעמיים: לאחר ההכשרה, ושוב לאחר כמה שבועות שבהם לימדו ילדים ונפגשו עם מנטור מדי שבוע.
אחרי ההתנסות ראינו שינוי ברור בתשובות. בשאלות על יסודות השיטה — מה מטרת שיעור החקר, במה הוא שונה משיעור שהוא רק מעניין ומה תפקיד המורה בו — שיעור התשובות “אני מבין/ה ויכול/ה ליישם” עלה מ־40% ל־81%. פחות מורים דיווחו שהם מוטרדים מהצורך לשנות את מהלך השיעור כשהוא לא מתנהל כמתוכנן.
לא הכול נהיה קל יותר. ההתמודדות עם הדינמיקה בקבוצה עדיין הייתה קשה, ולכן אנחנו מוסיפים עוד תרגול וליווי בתחום הזה.
שלושה רבעים מהילדים שהשיבו לסקר אמרו שהיו רוצים שיעורים כאלה בבית הספר.
התוצאות מעודדות, אבל הקבוצה הייתה קטנה והתנאים היו נוחים במיוחד. עוד נצטרך לבדוק אם נראה תוצאות דומות גם בכיתות רגילות.
“אני נוטה הרבה פחות לכוון את הילדים לתשובה הנכונה, ושמה לב יותר לדרך שבה הם חושבים.”
האנשים שמאחורי Morim
שנים אנחנו
עובדים בחינוך.
עכשיו אנחנו בונים
את Morim יחד.
אלנה בונינה
תורמת ומייסדת
פרופסור למתמטיקה באוניברסיטת בר-אילן וראש Nebius Academy. לשעבר מנכ״לית Yandex.
ולאד סטפנוב
מייסד שותף ומנכ״ל
לשעבר מנכ״ל Gradarius; קודם לכן מנהל טכנולוגיות ראשי וראש תחום Informatika ב־Yandex Education. יותר מ־13 שנות ניסיון בטכנולוגיות חינוך בארה״ב ובחבר המדינות.
איליה זסלבסקי
ראש תחום מוטיבציה של תלמידים
מייסד שותף של Platan, חטיבת ביניים היברידית בינלאומית; מומחה פדגוגי ומורה להיסטוריה. מומחה למשחוק בחינוך.
הצוות
אנחנו מחברים בין מומחים לפיתוח מקצועי של מורים לבין מורים שעובדים בכיתה. אנחנו גם בונים מעגל של אנשי חינוך וחוקרים ישראלים מנוסים שיוכלו להגיד לנו כשאנחנו טועים ולעזור לנו להבין את מערכת החינוך מבפנים.
שאלות ותשובות
למי מיועדת תוכנית Morim Fellows?
כרגע התוכנית מיועדת למורים בישראל שמלמדים בכיתות הגבוהות של בית הספר היסודי ובתחילת חטיבת הביניים. גם אם אתם מלמדים תלמידים בגילים אחרים, אפשר לפנות אלינו ולספר על הניסיון שלכם.
ומה עם בינה מלאכותית?
אנחנו מלמדים מורים להשתמש בבינה מלאכותית — וללמד ילדים להשתמש בה — במקום לאמן אותה להחליף מורים. פדגוגיה טובה תמיד הייתה יקרה. הטכנולוגיה החדשה מאפשרת להרחיב את טווח ההגעה שלה.
איך התוכנית בנויה?
לאורך התוכנית משלבים לימוד תיאורטי, סדנאות והתנסות מעשית. המורים עובדים עם ילדים, והרכזים מנתחים מצבים מבתי הספר שלהם. כל המשתתפים נפגשים מדי שבוע בקבוצות קטנות עם מנטור.
האם המשתתפים מקבלים מלגה?
כן. גם התוכנית למורים וגם התוכנית לרכזים כוללות מלגה. הסכום ותנאי התשלום יימסרו עם פרטי כל תוכנית.
האם בית ספר או רשות מקומית יכולים לעבוד עם Morim?
כן. אנחנו רוצים לעבוד עם בתי ספר, רשתות חינוך ורשויות מקומיות שרוצים להביא את התוכניות שלנו למורים או לרכזים שלהם. אנחנו גם מחפשים אנשי חינוך מנוסים שיעזרו לנו לבנות את התוכניות. עוד על שותפות איתנו.